检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸(1584)
期刊文章(1581)
学位论文(106)
图书(76)
会议论文(29)
视频(4)
按栏目分组
甲午人物 (3014)
战争概览 (219)
历史研究 (104)
重要战役 (37)
史料集锦 (6)
按年份分组
2013(294)
2011(467)
2010(305)
2009(308)
2008(250)
2006(61)
2002(43)
2001(34)
1997(40)
1991(25)
按来源分组
其它(3380)
浅析梁启超的客观史笔:以《李鸿章传》为例
作者:王兴  年份:2012 期刊类型 :期刊文章 关键词: 梁启超  客观史笔  李鸿章传》 
描述:展现了自己的客观史笔。
浅议李鸿章:国之功臣还是人民的罪人
作者:万凤  年份:2012 期刊类型 :期刊文章 关键词: 李鸿章  晚清时期  慈禧太后 
描述:李鸿章,晚清时期著名大臣。在清政权即将灭亡之际,为清廷鞠躬尽粹立下了赫赫功勋!死后被慈禧太后赞为“再造玄黄”之人。
北洋收存海防经费的挪用问题(1875—1894)
作者:陈先松 陈兆肆  年份:2013 期刊类型 :期刊文章 关键词: 北洋  海防经费  挪用  李鸿章 
描述:鸿章海防意识较高,挪用海防经费相对节制,总体来看,北洋海防经费使用效率相对较高,无需过于苛求。
初中历史教学中学生独立思考能力的培养
作者:凌学渊  年份:2011 期刊类型 :期刊文章 关键词: 独立思考能力  情感态度与价值观  初中历史教学  李鸿章  中学生  过程与方法  历史课程标准  积极进取  三个方面  全日制义务教育 
描述:在《全日制义务教育历史课程标准》中,课程目标包括知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。在情感态度与价值观一节中,重点指出:形成健全的人格和健康的审美情趣,确立积极进取的人生态度、坚强的意志和团结合作的能力,增强承受挫折、适应生存环境的能力,为树立正确的世界观、人生观和价值观打
李鸿章的“杂碎全家福”
作者:由国庆  年份:2011 期刊类型 :期刊文章
描述:,这下可急坏了厨师。俗话说瘦死的骆驼比马大,堂堂总督府还能没有点存余?厨师转念想到了平时储食用的冰桶,桶里有零碎的海货,什么鱼翅、鲍鱼、海参、干贝、鱿鱼、鱼肚、鱼骨等,每样都有一点。
李鸿章的“幼稚”说开去
作者:周彪  年份:2011 期刊类型 :期刊文章
描述:,可就是没人愿意背着骂名承担淡判使命。风烛残年的李鸿章不得不承担起屈辱求和的重任,踏上日本国土。双方互换谈判代表全权证书后,手中没有半点谈判筹码的李鸿章,使出了“以情理动人”的开场白:“贵我两国
时势图说 李鸿章取代曾国藩之谜
作者:郑勇  年份:2010 期刊类型 :期刊文章
描述:暂任。由于太平天国首都天京被攻克后,曾国藩的湘军已经大部分被裁撤,所以此次剿捻曾国藩多调用淮军。不料李鸿章多方掣肘,致使曾国藩剿捻日久无功,再加防守沙河的策略遭到惨败,曾国藩被迫称病请求卸任。清廷
张裕葡萄酒:李鸿章当靠山 孙中山做广告
作者:刘火熊  年份:2012 期刊类型 :期刊文章
描述:高官,摸索出了官督商办的二元盈利模式。 略晚些时候,能与胡雪岩相比的,是当时路人皆知的张弼士,把一生的主要精力都倾注于“实业救国”。
浅论李鸿章的外交思想
作者:刘倩  年份:2012 期刊类型 :期刊文章 关键词: 李鸿章  外交  以夷制夷  和戎 
描述:鸦片战争后,中国沦为半殖民地半封建国家,中西差距进一步扩大。中国传统的对外政策和体制发生了根本性的改变,开始向近代外交发展。李鸿章作为晚清重臣,是当时经历中国对外交涉次数最多的人。“以夷制夷”和“外
教有生命的历史
作者:徐铮  年份:2012 期刊类型 :期刊文章 关键词: 历史教师  培养学生  研究历史  李鸿章  李大钊  历史课堂  情感  华盛顿  史学家  思想 
描述:历史是有生命的,著名史学家李大钊明确提出:"历史是有生命的、活动的、进步的;不是死的、固定的。……我们研究历史的任务是:整理事实,寻找它的正确的证据;理解事实,寻出它的进步的真理。"我认为,所谓"教有生命的历史",应当是"有情感"的历