检索结果相关分组
- 李鸿章与新式学堂研究
- 作者：于敏 郑传伟 年份：2010 期刊类型 ：期刊文章 关键词： 李鸿章 新式学堂 西方教育制度 中国近代教育
- 描述：李鸿章是晚清重臣,在向西方学习的过程中扮演了重要角色,特别是建立新式学堂,引进西方教育制度、内容等方面起到了积极作用,促进了中国近代教育的发展。
- 李鸿章实业教育思想及实践研究
- 作者：王芳 陈月霞 刘静芳 年份：2009 期刊类型 ：期刊文章 关键词： 李鸿章 实业教育 新式学堂
- 描述：李鸿章是中国近代一位重要的政治人物.他的一些教育主张及实践,对中国近代教育的产生和发展产生了深刻的影响.
- 李鸿章与直隶教育
- 作者：张晓飞 年份：2010 期刊类型 ：学位论文 关键词： 李鸿章 直隶 文教 近代化 学堂
- 描述：人,这些文人或是直接参与、或是被李鸿章荐举为直隶地方官而间接从事文教建设。李鸿章与他们保持了良好的关系,而且作为地方官的文人也能够尽职尽责,从而在客观上为直隶文教的发展提供了基本的人才保障。更重要的是李鸿章等人的文教观念正处于由传统到近代的转型时期,主要表现在:一、兼通汉宋,以义理之学为先。这一观念由曾国藩提出,而主要体现于他的《劝学篇示直隶士子》一文中,因而在直隶文教方面产生了很大影响。二、突出实学,改革科举制度。突出实学是对科举制度的偏离,而李鸿章、吴汝纶等人则直接提出了改革科举甚至废除科举的主张,李鸿章最初是指斥章句试帖,主张改革科举制度,也曾有过废除科举的言论,但他的基本观点是变通。吴汝纶抨击科举制度较晚,但其主张却极其鲜明,即废除科举。三、讲求西学,培养新式人才。由于对科举制度弊端有充分的认识,李鸿章、吴汝纶等人大力倡导西学,以图培养适应于时代需要的人才。这些文教思想虽然不能严格区分先后,但却体现了由传统向近代的转化,况且它们都曾在直隶的文教建设方面得到具体运用,从而为直隶学风的转变奠定了思想基础。第二部分则是对新式学堂教育的论证。李鸿章的学堂教育思想开始形成于同治二年(1863年)的《请设外国语言文字学馆折》,而在同治十三年(1874年)的《筹议海防折》中有了进一步的发展。李鸿章在直隶建立的军事学堂和军事技术学堂是他学堂教育思想的具体实践,这些学堂在学生的招收、教师的选聘、教学方法、教学内容等方面都具有更加明显的近代属性,成为直隶近代学校的萌芽,正如现代人所说:“洋务运动虽然成效不佳,但在此期间培养的一批新式人才对祖国作出的贡献,却是不可磨灭的。他们中许多人被李鸿章招到直隶和北洋任职,在直隶早期近代化过程中起了不可替代的作用。”本文对李鸿章及其幕僚在直隶进行文化教育建设的研究,揭示了他们在直隶文教近代化方面所起到的促进作用,文章的结论是:李鸿章是清末直隶文教发展的推动者,他直接促成了直隶文教近代化的开端。
- 李鸿章与巢湖的“淮军文化”
- 作者：暂无 年份：2008 期刊类型 ：报纸
- 描述：李鸿章与巢湖的“淮军文化”
- 《李鸿章系列展》喜获精品奖
- 作者：暂无 年份：2010 期刊类型 ：报纸
- 描述：《李鸿章系列展》喜获精品奖
- 李鸿章祠堂附近不少人破墙开店
- 作者：暂无 年份：2007 期刊类型 ：报纸
- 描述：李鸿章祠堂附近不少人破墙开店
- 6位淮军将领“入住”紫蓬山紫蓬山淮军文化园即将建成,李鸿章也将“加盟”
- 作者：暂无 年份：2012 期刊类型 ：报纸
- 描述：6位淮军将领“入住”紫蓬山紫蓬山淮军文化园即将建成,李鸿章也将“加盟”