检索结果相关分组
- 神权和法权--明治以来日本政治体制的变化及其对中国的影响
- 作者：山本节子 年份：2009 期刊类型 ：学位论文 关键词： 神权 法权 政治体制 日本 明治维新 中国影响
- 描述：神权和法权--明治以来日本政治体制的变化及其对中国的影响
- 黄遵宪与晚清“自改革”思潮
- 作者：黄升任 年份：2000 期刊类型 ：学位论文 关键词： 晚清政治思想史 日本国志 明治维新 戊戌变法 黄遵宪
- 描述：黄遵宪是晚清一位重要而又特殊的人物，本文试图从晚清“自改革”思潮的大背景中，对黄遵宪的改革思想及实践活动进行考察和讨论。 黄遵宪的改革思想经历了从喜谈经世到向往民主共和，再到以君主立宪为归宿的... >> 详细
- 明治维新以前的神道哲学思想论
- 作者：范景武 年份：2001 期刊类型 ：学位论文 关键词： 明治维新 神道哲学 日本哲学
- 描述：众所周知，东方哲学思想研究虽然不是被完全遗忘的领域，但是一个十分薄弱的环节。东方各国宗教哲学思想的研究水平参差不齐，研究状况令人堪忧。日本问题研究形成了汗牛充栋般的成果，但神道文化尚为讳莫如深的课题，神道文化中的哲学思想则为悬而未解的课题。“明治维新以前的神道哲学思想论”... >> 详细
- 试析洋务运动时期的反洋务思想
- 作者：类娇娇 年份：2013 期刊类型 ：学位论文 关键词： 顽固派 反洋务思想 内容 原因 特点 影响
- 描述：洋务运动时期，顽固派的反洋务思想作为当时洋务思想的反面，有着相当广泛的社会基础，并对洋务运动产生了重大的影响，本文主要论述了这种思想产生的背景，对其主要内容进行了详尽的论述，从历史和现实中探讨了
- 明治维新时期的教育改
- 作者：谷峪 年份：1988 期刊类型 ：学位论文
- 描述：本现代化的密秘。明治时期日本的发展，只有立康乏于过去日本遗产之七才有可能。 基于这衬想法，滩次从明治维新以前的历史谈起，试图从儒教对日本影响的角度析日本"教育兴国”并不是无缘无故产生的，而是具有一定的历史洲源的。在德川和奇时期特定的历史环境下，幕府统治者为了镇压和禁止西方忍想的传播，持续二百年贯彻以中国儒教学说为基础的教育政策，这至少有三种积极的效果. 第一，由于儒教作为一种哲学不具有宗教的性质，因些容易广泛被人们所接受。在闭关的二百多年时间里，儒家思想对日本的影响，远胜过于各种宗教的影响，对“国民性”的熏陶有重大意义。第二，儒教是理智的和理性主义的，因为它排除了神秘主义、妖术．魔术以及鬼魂幽灵，才使得西方科字技术迅速移植到日本。第三，在二百多年官僚主义统治的背景下，儒教教育在德川末年培养生了能够胜任官僚职务的武士，使他们县备了成为近代军队的士兵或工厂工人所需要的纪律，从而有利于近军事组织和工厂制度创立。 此外，由于儒教是与“中国是世界的中心”这一学说紧密相联，这就激发了日本人的民族意识，并且意外地导致了与这种学说相反的意识形态和学说的产生，这就是“国学”与“神国思想”。随着“神授土地”原则的发展相应地导致了强调天皇神圣性的增长。这样，一旦德川制度陷入政治危机，人们倡以天皇为中心的制度转变的气氛就很容易形成，并且，西方战舰迫使日本人正视了技术上的差距，许多日本知识分于开始相信“日本的精神加西方能力”是日本应遵循的道路，德川时代后期，日本知识分子开始右倾，是德川文化政策的结果。 到了德川末期，生产力与生产关系，上层建筑与经济基础已经不能相互适应，加之长期锁国导致了科技落后，西方列强虎视眈眈，迫使日本对外打开大门，对内实行“维新”。 明治政府建立和制订了新体制和一系列新政策。提出了“文明开化”、“殖产兴业”、“富国强兵”的总战略目标。为此，明治政府以“教育立国”为国策，采取了仿效和追赶西方先进资本主义国家，实现国家工农业现代化的战略措施。 1871年11月，明治政府毅然决定，派政府首脑人物之一岩仓具视为首的代表团赴欧美，历访10多个国家，时经近两年，代表团考查的结果认为，在发展资本主义方面应向英国学习，在建设军事方面应以德国为样板，在以国民教育为主方面，应学习美国的经验。 在教育方面，明治政府大力推行教育改革其方针是，为提高国民知识水平，普及初等教育，为培养推进现代化的管理人才，创办高等教育和科技育机构，通过教育迅速掌握摄取来的欧美 资本主义的先进科学技术。 明治时代，一直把普及教育和英才教育放在首要地位。在普教方面，提出了“邑无不学之户，家无不学之人”的口号，从十 九世纪八十年代起，先后实施了三年、四年和六年义务教育制，而且力争实现八年义务教育制，到明治末期就学率达99%以上，仅在三十年的时间里，实现了国民义务教育的普及。在高等教育方面，到了明治后期，已经创办了四所规模很大的帝国大学，开设了许多学科和专业，为明治政府培养出了适应时代需要的高级官吏和高级科技、管理人才。 明治政府在大力抓好普及教育和高等教育的同时，还发展了实业教育，实行了无论小学和中学教育，还是大专学校教育，都要贯彻技术教育的方针。日本当时的综合技术教育是初等、中等和高等三级配套，形成了实业教育网。 在大体上确立近代教育基础之后，政府还着手建立和发展科研事业。十九世纪末至二十世纪前十年，世界先进资本主义各国，在电机电器和化学工业部门中，成立了各大公司的独立研究机构，作为它们强有力的竞争武器。然而，日本是个后进国家，于是日本政府用大量投资直接建立官立研究所和官立大学，使其承担电机电器和化工方面的研究课题。而且国家不惜高价引进外国最先进技术，这是日本技术发展的捷径。 明治政府学习西方的另一重要措施，就是不惜重金聘请先进资本主义国家的技术专家和教师，来日传授科学技术和文化知识。把科学技术和文化和教育摆在首位，这是富有远见的。 明治政府把“教育立国”作为基本国策，通过引鉴西方文明，谋求科技的进步与发展，从而实现“富国强兵”。然而作为明治时期立国之本的教育，其现代化体制的形成也不是一帆风顺的。它也是明治政府适应日本当时国情合理借鉴，及时进行教育调整的结果。 日本明治时期，正处在新的文化的交替之时，其教育也是如此，今日重温明治时代教育改革的经验与教训，对我们的四化建设改革也是有所补益的。
- 1885年中日《天津条约》谈判始末
- 作者：王萌 年份：2007 期刊类型 ：学位论文 关键词： 伊藤博文 《天津条约》 甲申政变 李鸿章
- 描述：日本国内军方之情绪外，还有侦探中国国情以备战事之目的。 在本文第二节至第五节，笔者分别阐述1885年2-3月间伊藤博文使团抵达津、京面见李鸿章与总理衙门诸官员的情形，大致说明他来华谈判的目的
- 鸦片战争后清政府华工政策的演变
- 作者：王强 年份：2005 期刊类型 ：学位论文 关键词： 鸦片战争 华工政策 蒲安臣条约 排华运动 李鸿章
- 描述：的先后废除,使各国急需从中国输入大量劳工以弥补本国内及殖民地劳动力的短缺。在暴利的驱使下,沿海口岸非法招工活动日益猖獗并严重影响了正常的贸易活动,而招工合法化正是解决这一问题的根本途径。 第二次鸦片战争给西方国家谋求合法化的努力提供了一个绝佳的契机。首先是广州的联军统领衙门逼迫傀儡巡抚柏贵承认外人在广州招工的合法化,继后劳崇光与外人制定的“招工章程十二款”进一步确认了柏贵的政策,但劳崇光同时也宣告要大力打击非法拐贩活动。仅限广州一口的合法招工显然不能满足外人对劳工的渴求,利用签订《北京条约》的机会,外人将招工合法化扩大到中国的各个通商口岸。华工出洋合法化终于得到了清朝中央政府的认可。随后有关华工在国外所受残酷虐待的消息以及与各国谈判签订招工章程的高潮使清政府意识到保护海外华工的合法权益是政府职责...
- 晚清幕府研究
- 作者：李志茗 年份：2001 期刊类型 ：学位论文 关键词： 晚清 幕府 幕僚 陶澍 曾国藩 李鸿章 袁世凯
- 描述：微观相结合的方法，以晚清幕府的发展、变化为线索，对各时期的代表性幕府展开个案研究，试图在此基础上，归纳出晚清幕府制度的嬗变历程及其对晚清政局和中国早期现代化的影响。全文除绪论和结论外，共分4章。绪论部分主要论述晚清幕府在中国幕府制度发展史上的地位及其研究概况。根据幕府制度演变的性质和特点，可以把一部中国幕府制度史分成宋元以前时期、明清时期和民国时期二个阶段，传统幕府、明清幕府、晚清幕府和民国幕府四种形态。而由传统幕府演进至民国幕府，虽一度出现了明清幕府的变形，但其神韵不失，实赖诸晚清幕府。晚清幕府上承传统幕府，下启民国幕府，在中国幕府制度发展史上起着前后衔接作用，地位十分重要。非仅如此，它是在清王朝陷入内忧外患的困境中产生并发展的，从一开始就自觉肩负着为清政府革除弊政、排忧解难乃至变法图强的重任，所以剖析晚...
- 刘秉璋军政生涯述论
- 作者：赵耀南 年份：2008 期刊类型 ：学位论文 关键词： 刘秉璋 李鸿章 淮系集团 军政生涯
- 描述：爱国精神和反抗意识的封建官僚,其仕途生涯历任江西布政使、江西巡抚、浙江巡抚、四川总督等职。在不同的地域内和不同的职位上,刘秉璋针对实际情形因地、因时制宜,采取切实有效措施,对辖区内的民生、财政、吏治等项工作都进行了卓有成效的管理,同时对于外来侵略、民教冲突以及民族争端等问题也进行了坚决的抵制和恰当的处理,一定意义上维护了国家的主权和民族的利益,较好地完成了一个地方官僚的使命。本文以时间为顺序,着重对刘秉璋自同治元年(1862)加入淮军到光绪二十一年(1895)被参去职这三十余年间的军政生涯进行了考察研究,并对其中的重大事件提出了自己的看法。文章除在《绪论》部分对选题立意、学术史概况和全文要旨进行了简要交代外,主要分四大部分来具体考察,要点如下:第一部分:刘秉璋军政生涯的淮军时期。刘秉璋进士出身,在淮军的“平...