试析日本明治维新成功的内外因素

作者：张随彦 林成河  年份：1988 期刊类型 ：期刊文章

描述：件,它不但波及了当今的日本,而且影响到东亚及太平洋地区社会历史的发展。为

洋务运动与明治维新期间中日吸收西方文化之比较

作者：吴彤  年份：2002 期刊类型 ：期刊文章 关键词： 洋务运动  明治维新  西方文化 

描述：都有不彻底的特点,但相比而言,日本的吸收比中国要更加深入和全面一些。

洋务运动“平反”记

作者：刘永峰  年份：2010 期刊类型 ：期刊文章 关键词： 洋务运动  历史研究  大讨论  曾国藩  中国近代史  积极作用  肯定论  洋务派  新中国史学  戏剧性 

描述：20世纪60年代,上海钢铁五厂轧钢车间管理材料账目的普通工人姜铎掀起了一场关于洋务运动的大讨论。这一场争论不仅在学界引起了广泛影响,也改变了姜铎的人生。然而,20年后,姜铎的角色发生了戏剧性的变化,从60年代反对全面否定洋务运动的"激烈派",一变而为反对洋务运动全面肯定论的"保守派"。

自强、求富、抗争的洋务运动

作者：吴洋  年份：2014 期刊类型 ：期刊文章 关键词： 洋务运动  自强  求富  近代化 

描述：对此持否定态度,但洋务运动在中国迈向近代化的道路上所起的作用,却是不容抹煞的。

中体西用"：从洋务运动到戊戌变法

作者：郝晏荣  年份：1999 期刊类型 ：期刊文章 关键词： 中体西用  洋务运动  戊戌变法  文化意识形态  张之洞  师夷长技以制夷  梁启超  西学中源  中西会通  《劝学篇》 

描述：中体西用"：从洋务运动到戊戌变法

你好,大连!

作者：沈 舟  年份：2001 期刊类型 ：期刊文章 关键词： 胜利广场  奥林匹克  中山广场  辽东半岛  大连  市区人口  港口城市  国际化  甲午战争  海滨景色 

描述：大连,位于辽东半岛的最南端,三面环海、凭海临风、气候温和。市区人口254万。37座风格各异的都市广场给这座国际化的港口城市添上了浓浓的诗意,既有象星海广场那样的亚洲超一流广场,也有中山广场,海之韵广场,奥林匹克广场、

晚清维新派的明治维新观

作者：张锋  年份：2014 期刊类型 ：学位论文

描述：晚清维新派的明治维新观

传教士与洋务运动时期科学建制萌芽

作者：张哲慧  年份：2010 期刊类型 ：学位论文 关键词： 传教士  洋务运动  科学建制 

描述：其他学校所效仿,为中国新式学校中的科学教育起到了示范作用；在官办的新式学校中,传教士通过直接担任教习职务传播科学知识,有的传教士甚至对官办学校的科学教育具有决策权,如在京师同文馆中出任总教习一职的传教士丁韪良,由他制定的新式课表正式拉开了中国近代科学教育的帷幕。在科学出版方面,教会出版机构出版了大量由传教士译著的科学书籍,洋务运动时期最为出名的教会出版机构是益智书会和广学会；官办出版机构中,传教士与中国学者合作译著了许多科学书籍,在传播科学的同时培养了一批中国早期科学家。在这一时期,传教士主办了一批刊载科学知识的报刊,促进了中国近代科学的传播,包括林乐知主编的《万国公报》长期连载西方科学著作,傅兰雅创办的科学专刊《格致汇编》对普通民众的科学启蒙起到了重要的作用。在中文科学名词统一方面,传教士对翻译过程中的中文科学名词进行了大量的整理工作,成果最为丰厚的是益智书会,专门成立了地名人名委员会和科技术语委员会,出版了很多科学名词中西双语辞典；在中国官办出版机构——江南制造局里工作的传教士也为科学名词统一做出了很大的贡献,他们在译著科学书籍的过程中总结出了自己的科学名词统一原则,并且出版了各个学科的名词中西双语辞典；除了有组织地完成中文科学名词统一工作,还有一些传教士个人也进行了此项工作,并取得了一定的成绩。在科研机构方面,传教士在上海创办了中国本土第一个科研机构——徐家汇天文台,不仅洋务运动时期的历任台长都具备很高的科学素养,而且在天文台工作的传教士们都专心致力于科学研究,他们观测和记录的数据为中国的天文学研究提供了重要的第一手资料而且影响了中国天文学的后续发展。总之,传教士对洋务运动时期中国科学建制的萌芽起到了催化作用,也做出了巨大贡献。

洋务运动时期英语课程研究：以圣约翰大学和京师同文馆为例

作者：索晓晨  年份：2011 期刊类型 ：学位论文 关键词： 洋务运动  英语课程  布朗课程设置理论  圣约翰大学  京师同文馆 

描述：布朗的教学大纲设计理论,从析学生需求,制定教学目标和目的,检测目标落实情况,编写或修订教材,实施教学活动,全面评估大纲设计过程种的各个环节六个方面对当时的英语课程设置进行理论层面的分析。本文主要研究以下问题:1.研究洋务运动时期教会学校和官立学校的英语课程分别有什么特点?2.力图用先进的课程理论从多方面来分析官办学校和教会学校办学思想,教学方法等,并研究其对目前的学校英语课程设置有何启迪意义?由于对外交流的需要,英语教学在洋务运动这一特殊的历史时期十分广泛,本文针对当时的英语教育,引入国外的课程理念,用西方的课程理论来分析当时的英语教育。分别选取了官办学堂和教会学堂中最典型的例子,京师同文馆和圣约翰大学进行分析。力图以一种新的视角来回顾当时这一特殊的历史时期,为当时的英语课程设置找到理论支持,意在为当今的英语课程设置寻求借鉴之处。本文的研究涉及历史学、语言学和教育学等相关学术领域。采用文献分析法,依照布朗的课程设计模式对洋务运动时期教会学校和官办学堂的英语课程设置进行分析,尤其是选取典型案例,京师同文馆和圣约翰大学的英语课程进行分析。对于当前的英语课程与教学,我们应该在课程设置、教学方法和措施以及英语师资培养等方面有所借鉴。尤其是在教学与教学方法方面,应当注重实践和口语,并且注意激发学生的上进心。通过本文的分析,笔者希望对目前的学校英语教学改革有启迪意义。

日本明治维新时期的道德教育

作者：顾红  年份：2008 期刊类型 ：学位论文

描述：日本明治维新时期的道德教育