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从国情国力军力的比较中看中日甲午战争
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作者:迟云飞
年份:1995
期刊类型 :期刊文章
关键词:
中日甲午战争 国情 国力 军力 比较
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描述:甲午战争之时国力中强日弱,军力中弱日强,中国之弱不在武器,而是在组织制度、官兵素质和对近代战争规律缺乏了解上。国情中劣日优,日本准备充分,中国仓促应战;日本政权稳固,中国政权动摇;日本民族统一,中国一盘散沙。由于军力和国情因素,导致日胜中败。
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重评清廷在甲午战争中的“海守陆攻”战略
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作者:刘庆
年份:2001
期刊类型 :期刊文章
关键词:
战略 甲午战争 中国近代 战争史
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描述:争前期的一系列失败产生直接的影响
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甲午战争前后英国远东政策的变化
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作者:王银春
年份:1993
期刊类型 :期刊文章
关键词:
甲午战争 调停 高升号事件
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描述:甲午战争是日本明治维新后推行侵略扩张政策的必然结果。在当时,日本的胜利并不是必然的。在远东势力最大的英国,在中日战争的幕启幕落中,从不希望战争爆发到调处中日矛盾、再到日本发动战争的实际支持者,充分暴露了其远东政策的虚伪性和狡猾性。英国的远东政策是成功的,但它的成功恰恰成为英国助纣为虐的一个佐证。
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洋务运动与“实业救国”思想关系新探
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作者:蔡双全 王健
年份:2013
期刊类型 :期刊文章
关键词:
“实业救国”思想 民族国家 自由 “商战”
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描述:倡与西方列强进行"商战",而且还在政治上推崇西方的民主制度,他们才是近代中国"实业救国"思想的真正首倡者。
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浅析日本明治维新时期的教育改革
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作者:贺小飞
年份:2007
期刊类型 :期刊文章
关键词:
日本 明治维新 教育改革
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描述:19世纪中叶,日本进行了明治维新,自此走上了富国强兵之路。探讨其成功原因,其中最重要的是明治政府实行了成功的教育改革。明治政府的领导人对现代教育的重要性有深刻的认识,政府从财力上大力支持教育,国民积极参与和支持教育改革,是明治维新教育改革成功的主要原因。
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近十年李鸿章与洋务运动研究综述
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作者:郑刚
年份:2002
期刊类型 :期刊文章
关键词:
综述 李鸿章 洋务运动 近代化
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描述:经验教训。
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政治变革下的法日教育比较:法国大革命和日本明治维新前后时期的教育比较
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作者:赵连锋
年份:2007
期刊类型 :期刊文章
关键词:
政治变革 教育改革 文化
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描述:在外国教育史上,尤其是在近代的18世纪与19世纪间,法国和日本的教育在很大程度上受到政治变革的影响.它们都是借助了政府的力量来推动教育改革.本文试图论证教育在政治变革下的具体征状,并把法国和日本的教育进行一番比较,以时间为线索,以政治气候背景,尽力呈现出二者的异同,实现一点比较教育的现实意义.
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也议洋务运动的定义
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作者:刘英
年份:1986
期刊类型 :期刊文章
关键词:
洋务运动 洋务派 地主阶级自救 中体西用 资产阶级改良派 运动内容 至性 发展资本主义 对后世的影响 封建制度
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描述:要给洋务运动下个较为准确而又较为概略的定义是比较难的。其难处不仅在于时间的跨度长,经历了两个朝代,历时三十余年,而且,纵观其起始、发展到终了的空间,其参与的阶级成分及运动内容,甚至性质,也不能说一成未变。因此,这个定义,既要概括它起始的初衷,又要贴切它的发展,结局及对后世的影响。
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李鸿章与莲池书院
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作者:杨佑茂
年份:2008
期刊类型 :期刊文章
关键词:
李鸿章 莲池书院 吴汝纶 近代化
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描述:李鸿章就任直隶总督后,重视地方教育,他为莲池书院购置书籍,设学古堂,订立《学古堂章程》。李鸿章先后聘黄彭年、张裕钊、吴汝纶主讲莲池书院,为他们提供了宽松的教学环境,书院自由讲学的传统在一定程度上得以恢复,培养了大批有用之才,促进了直隶乃至全国的教育近代化进程。
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甲午战争前中国教育改革探析
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作者:刘少雪
年份:1998
期刊类型 :期刊文章
关键词:
近代教育 书院 西学
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描述:甲午战争前中国的教育改革,主要表现为洋务教育的兴办和传统书院教育的某些应急性变革,改革的深度、广度和力度都十分有限。对西方文化的抵触和对近代教育的无知以及学与术分离的传统思想的影响,是当时教育改革的制约因素。