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略论日本明治维新与中国戊戌变法之异同
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作者:何捷
年份:2001
期刊类型 :期刊文章
关键词:
明治维新 戊戌变法 异同
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描述:本文对日本明治维新和中国戊戌变法从外患压力(即主要原因)、内容、性质、结果等方面进行了宏观比较。在分析前人理论的基础上,在很多地方提出了自己的独立见解。
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“感觉”历史——杨念群访谈录
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作者:杨念群 雷天
年份:2007
期刊类型 :期刊文章
关键词:
历史研究 新史学 历史学家 研究历史 后现代 历史人物 九十年代 感觉主义 李鸿章 知识分子
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描述:了历史学家深刻反思的机会,这是一件好事情。中国人民大学杨念群教授在最近一次访谈中结合他对"新史学"的认识,谈到了他对历史的看法和应该如何研究历史。这些观点对于已经习惯"电视历史"的人群在认识历史题材作品(包括专业著述、文学作品和娱乐节目)的意义和社会功用方面应有助益。小标题为编者所加。
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李鸿章
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作者:金扬
年份:1998
期刊类型 :期刊文章
关键词:
李鸿章 轮船招商局 官督商办 机器制造 直隶总督 北洋通商大臣 电报局 洋务运动 曾国藩 太平军
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描述:津电报局、津渝铁路、上海机器制造总局、轮船招商局、天津电报局、上海机器织布局等企业。李鸿章是中国历史上著名的洋务运动先驱者,也是洋务派的前期首领。他在经济上主要推行的政策,便是官督商办,他认为"臣维古今势必先富而后能强,尤必富在民生,而国本乃可益
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中学历史讲授艺术谈片
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作者:申成玉
年份:1996
期刊类型 :期刊文章
关键词:
中学历史 讲授艺术 课堂讲授 教师 教学效果 清政府 冯子材 镇南关大捷 历史知识 李鸿章
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描述:中学历史讲授艺术谈片申成玉开发学生智力,培养学生能力,是当今教学改革奏出的最强音。目前,教学方法的改革很注重启发式教学的贯彻,教师主要通过调动学生的学习积极性,指点引导他们独立自主地解决问题
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巧用凤尾:浅谈课堂结束语在初中历史《洋务运动》中的运用
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作者:吴泰
年份:2014
期刊类型 :期刊文章
关键词:
洋务运动 课堂教学设计 结束语 引导学生 教学内容 教学实践 侵华战争 八国联军 课堂结尾 历史教师
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描述:我作为一名历史教师,我们在课堂教学设计和实践中,一般都会精心设计课堂导入、充分挖掘教学重难点等等,但对课堂教学的最后一个环节———课堂结尾,却常以小结的形式草草结束,缺少一点儿"艺术性",给人留下些许遗憾。要上好一堂历史课,如同要演好一出戏。而结束语则作为这
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十年功夫,磨成一剑,为史册增辉:读《中日甲午战争全史》
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作者:母轶
年份:2007
期刊类型 :期刊文章
关键词:
甲午战争 中日战争史 书评
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描述:关捷教授等主编的《中日甲午战争全史》成书的历程;考察国内研究甲午战争状况;研究中日甲午战争历史的贡献和对后人的启发,有助于推动甲午战争史研究的深入。
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巨文岛事件与甲午战争前中日关系之变化
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作者:郭海燕
年份:2013
期刊类型 :期刊文章
关键词:
巨文岛事件 中日关系 甲午战争 《天津条约》
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描述:体制的较量。以巨文岛事件为契机,《天津条约》签订后中日在朝鲜对等地位的局面被打破,形成了中国掌控东亚外交主动权,日本孤立被动的格局。中国成功地在东亚国际关系中强化了中朝宗属体制,将《天津条约》签订后
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论甲午战争前官督商办企业的发展前途与经济效益
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作者:刘熊祥
年份:1986
期刊类型 :期刊文章
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描述:官督商办企业在甲午战争以前曾是盛极一时的,也起过一定的积极作用。它在中国资本主义经济发展过程中,是前进了一步。然而其发展前途及其经济效益究竟怎样?这是本文所要考察的问题。
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甲午战争后帝国主义对中国财政金融命脉的控制
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作者:孙健
年份:1984
期刊类型 :期刊文章
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描述:甲午战争后帝国主义对中国财政金融命脉的控制
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沙俄与中日甲午战争
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作者:王少普
年份:1981
期刊类型 :期刊文章
关键词:
中日甲午战争 国际资本主义 侵略罪行 侵略战争 殖民地 世界范围内 积极参与 日本 中日战争 清政府
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描述: 中日甲午战争不但是日本对中、朝的侵略战争,也是国际资本主义在世界范围内争夺殖民地斗争的组成部分。沙俄积极参与了这场战争,对中、朝人民犯下严重的侵略罪行。 (一)