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论李鸿章的教育改革思想与实践
作者:梁永  年份:2014 期刊类型 :学位论文 关键词: 论李鸿章的教育改革思想与实践 
描述:中国近代教育制度的建立和完善,是几代人努力奋斗的结果。在这个过程中,李鸿翌日 作为一个开创性的人物,他的教育改革思想与实践活动。……
对明治维新以来日本道德教育的考察
作者:薛鸿雁  年份:2014 期刊类型 :学位论文 关键词: 社会思潮与思想教育 
描述:当前,我国人民正在进行改革、开放和发展市场经济的伟大实践。这是一场深刻的社会大变革。在这场大变革中,加强社会主义道德教育具有十分重要的、迫切的现实意义。……
从日本明治维新看国家学习能力
作者:胡贵华  年份:2005 期刊类型 :学位论文 关键词: 明治维新  国家学习能力  文化  愿竟  教育  机制  选择性 
描述:学习互动于外部环境,这种学习具有分析性、选择性和工具性的特点。国家学习能力由四大要素构成:文化、愿景、教育和机制。其中,文化是否能鼓励个人和组织学习,为国家学习能力奠定相应的基础;愿景是否能激励个人和组织学习,为国家学习能力注入相应的动力;教育是否能保障个人和组织学习,为国家学习能力创造相应的条件;机制是否能促进个人和组织学习,为国家学习能力提供相应的保证。国家学习能力是系统的、整体的和动态的,几个构成要素间相互影响、相互作用。 以明治维新为案例分析,从日本学习型文化、日本武士领导建构的发展愿景、教育立国的根本战略、建立合理的社会机制、选择性学习能力等五个因素解读了明治日本的国家学习能力。其中,剖析了学习型文化的引导作用、国家发展愿景的激励作用、教育立国的保障作用和合理机制的促进作用。另外,分析了选择性学习能力的影响,它一方面有利于日本从国情出发、坚持和魂洋才,另一方面也导致日本对西方学习中脱掉了某些重要成分。因此,明治日本的学习不完全是成功的经验,也存在不足。 总体上看,明治日本的学习推动了日本的发展进程,也说明一个国家只有具备强大的学习能力才能迅速发展,对落后者尤其如此。国家学习能力是相对动态的,要提高国家学习能力,首先,国家与外部环境的互动中要谨慎地选择学习的对象和内容,并学习精髓;还有,培育学习型的文化、精英领导民众建构合理鲜明的发展愿景、制定并落实教育立国的根本战略、建立合理的社会机制等。 笔者还认为,国家学习能力研究以新的视角和方法探讨了综合国力的力量源以及连接各种力量的主线,有利于进一步揭示综合国力的实质和关键,丰富了综合国力理论;国家学习能力是立国之本,深刻地影响着国家的发展进程,提供了分析国家兴衰存亡的重要新视角;在知识经济时代,努力提高国家学习能力,打造学习型国家,尤其要倡导全民学习与终身学习的理念、培育学习型的文化和构建终身学习的教育体系,学习型国家才可能获得生存和持续的发展。 关键词:国家学习能力、明治维新、文化、愿景、教育、机制、选择
国家神道与台湾殖民地统治
作者:吕芳麟  年份:2014 期刊类型 :学位论文 关键词: 明治  明治维新  国家神道  台湾殖民地统治 
描述:改變。
由於國家神道有三大支柱: 「祭政一致」「日本帝國憲法」「教育敕語」, 而明治政府充分利用此三大支柱來推行國政, 並普及教育到國家的每一角落及每一國民。原本的司祭者 ― 天皇 ― 又兼任最高統治者的職位, 而且二三十年來上述三大支柱均一再地灌輸有關對天皇忠誠, 對國家效忠的民族主義政治思想(Ideology) ,以致當時的日本國民人人均有「隨時可為國家聖戰 ,為天皇效命在所不惜」的強烈意識 , 再加上日俄戰爭及中日戰爭的相繼戰勝超大國家 , 終於造成軍國主義高漲而出兵對外侵略, 最後必須走上不可收拾的毀滅之路。
1895年(明治28年) 中日戰爭的結果, 漢清政府大敗而將台灣割讓給日本, 從此開治50年的台灣殖民地統治, 在此論文當中論述日本國家神道的政治演變及在制度上的改變, 相對其統治台灣時所實施的宗教政策的相關。也證明了日治時期的台灣宗教政策與日本國家神道政策是息息相關的。
清季洋务运动的改革思想 (1861-1894)与越南改革思想(1863-1895)之比较
作者:陶维达  年份:2014 期刊类型 :学位论文 关键词: 洋务运动  改革思潮  奕欣  中学为体西学为用  经世致用  阮长祚  求富求强 
描述:人士作一參考,並能引發更多的相關研究。
20世纪80年代以来初中历史洋务运动教学的演变探析
作者:沈苏苏  年份:2011 期刊类型 :学位论文 关键词: 初中历史  洋务运动教学  演变 
描述:什么样的道理,又会留下怎样的思考?这就是笔者选择这个课题的初衷。本文通过对课程标准和教科书关于“洋务运动”内容的回顾整理,分析梳理近三十年来这一内容的变化,旨在探究其变化的原因,为历史教科书的建设提供现实
洋务运动教育改革与明治维新教育改革比较研究
作者:杨勇  年份:2011 期刊类型 :学位论文 关键词: 洋务运动  明治维新  教育改革  比较 
描述:的节点。而对比洋务运动教育改革与明治维新教育改革在近代中日社会文明进程中的异同,找出双方的成功与失误之处,其意义更比单纯研究洋务运动教育改革或明治维新教育改革重要得多。这正是本文选取洋务运动时期
《中西闻见录》研究
作者:朱世培  年份:2013 期刊类型 :学位论文 关键词: 《中西闻见录》  丁韪良  近代传教士报刊  洋务运动 
描述:可以发现该刊在新闻文本的客观编排和主观呈现方面都展现了既有倾向性又有隐蔽性的特点;第四,它创办的三年正处在我国洋务运动运动开展的初期阶段,该刊和洋务运动之间有着密切的关联。本文共分为五个部分:一、绪论,《中西
近代中日两国聘用外籍专家的比较研究
作者:徐茂慧  年份:2009 期刊类型 :学位论文 关键词: 洋务运动  明治政府  外籍专家  聘用  差异 
描述:两国在对洋员的选聘条件及使用管理上也存在差异。(1)洋务派在与洋员签订的合同中,对其权限的规定较为宽泛,且含糊...
洋务运动对中国近代化的影响
作者:董明月  年份:2009 期刊类型 :学位论文 关键词: 中国近代化  洋务运动  思想启蒙  军事  经济  教育 
描述:夷长技以制夷”的改良运动,即“洋务运动”。他们兴办近代军事工业、民用工业;创办三支海军,建立海军衙门;建立新式学堂,培养翻译科技人才,派遣留学生。通过这些措施,中国具备了一支与传统的八旗、绿营、水师