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晚清三次变革与历史启示
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作者:单炜鸿
年份:2008
期刊类型 :学位论文
关键词:
洋务运动 戊戌变法 晚清新政 历史启示
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描述:动的客观分析,以期归纳出三次变革的历史启示。晚清时期的三次变革都是在内忧外患的时代背景下,由官方发起的自上而下进行的变法运动。可见,这种变法运动基本上顺应了历史发展的趋势,对于推动中国社会的近代化
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清朝科技政策研究
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作者:叶桐
年份:2011
期刊类型 :学位论文
关键词:
清朝 科技政策 洋务运动 戊戌变法 晚清新政
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描述:要作用的造纸术、印刷术、指南针、火药就是古代中国科技辉煌的典型代表。但是到了清朝,科技发展是建立在西学引入的政策基础上。此时欧洲已经成为世界科技中心,欧洲国家技术发展远远把其他国家抛在后面,站在
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洋务时期驻外使节群体及其中西文化观研究
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作者:周文海
年份:2012
期刊类型 :学位论文
关键词:
近代外交 洋务运动 使节 中西文化 传统学术
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描述:晚清政府先后向欧洲、美洲、日本派出驻外使节二十余人次,形成了一个奔走于东西洋之间、专门处理对外交涉事务的使节群体。驻外使节群体之所以特殊,是因为他们是以传统官僚的身份去切实感受资本主义文明,在中西学术文化激突的前沿行使自己的使臣职责。虽然每个人的情形不尽相同,但他们共有的出使经历都促使其在思想发生了巨大的转变,成为导致其从传统官僚队伍中分化出来的一个重要因素。他们思想活跃,因为他们所扮演的角色并不仅仅只是中国的外交官员,同时也是向西方求教的学生与融汇中西学的学者。他们从各个角度审视西方世界的方方面面,加剧了自身对传统儒学的质疑与批判。在中西对比的过程中,他们体现出三种主要的思维方式,并且在此基础上就一些有关中西学术与文化的问题阐发了新的主张。本文拟就对洋务时期的出使背景及该群体成员在功名、籍贯、年龄、有无佐幕经历、出使前官职与品秩、回国后的归宿等六个方面进行综合分析,总结出他们共同所有的群体性特点。并就他们在中西对比中的三种思维与一些新问题上达成的共识进行一定的论述。
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明治维新时期的教育改
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作者:谷峪
年份:1988
期刊类型 :学位论文
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描述:本现代化的密秘。明治时期日本的发展,只有立康乏于过去日本遗产之七才有可能。 基于这衬想法,滩次从明治维新以前的历史谈起,试图从儒教对日本影响的角度析日本"教育兴国”并不是无缘无故
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李鸿章与直隶洋务教育论述
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作者:黄秀艳
年份:2006
期刊类型 :学位论文
关键词:
李鸿章 直隶 洋务教育 教育方略 教育措施 影响
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描述:教育由弱趋强的态势。首先叙述了1870年前直隶的洋务教育相对落后状况,接着展示李鸿章督直之后,直隶洋务教育快速发展的情势,主要表现在:在天津机器局内添设电报水雷学堂,创办天津电报学堂、天津水师学堂
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晚清外交体制研究(1861-1901年)—总理衙门与北洋大臣
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作者:吉正芬
年份:2006
期刊类型 :学位论文
关键词:
晚清外交体制 总理衙门 北洋大臣 李鸿章
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描述:清外交体制经历了从总理衙门到外务部的演变,这一演变同时也反映了晚清外交观念从夷务—洋务—外务的一个转变过程。
本文主要探讨的重点主要分为三个部分。其一,考察总理衙门设置的缘起,简述清代早期的对外关系,及北京条约签订后,清廷设立总理衙门的原因,并进一步探讨总理衙门外交权责的分配及其运作方式。其二,论述北洋通商大臣权责的演变,并进一步探讨其外交职掌范围及其与总理衙门的关系。其三,论述晚清外交权利结构的二元性特征—总理衙门与北洋大臣在外交上的合作与竞争。因奕訢文祥与李鸿章的合作关系,使得二者的合作达到高峰,其后,文祥去世,奕訢遭受打击,被逐出总理衙门,总署权力下降,沦为—备咨询的顾问机构,北洋大臣李鸿章独掌对外交涉。在李鸿章下台后,清廷外交又短暂地回复到督抚外交的局面,直至外务部的成立,才结束了晚清外交权力机构混乱、政出多门的局面。从总理衙门到外务部,晚清外交体制的演变长达40年,其间形成的外交权力重心双元化对晚清对外交涉的影响,致使总理衙门和北洋大臣处理外交事务都没有独立的主导权,相互受到牵制。晚清外交失利,固然与清朝的国势有关,但这种外交机构权责分配的混乱,外交体制的落后,导致的对外交涉时政策的反复与被动,则不是一句“弱国外交”可以修饰的。
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晚清幕府与洋务运动
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作者:陈艳杰
年份:1998
期刊类型 :学位论文
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描述:府中的新式人才能发挥作用,洋务大员尽其所能,以各种方式保举幕僚,使其得到社会相当的人出身于洋务官僚的幕府。 (二)幕府与洋务思潮:以“中学为体、西学为用”为纲领的洋务思潮的兴起、演进都有洋务幕僚的作用
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沈葆楨思想關於台灣之全球在地化模式的論述--兼論清代洋務運動對資本主義進程的回應
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作者:李東順
年份:2007
期刊类型 :学位论文
关键词:
開山撫番 移駐巡撫 牡丹社事件 發展政策 臺灣 沈葆楨 全球化 全球在地化
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描述:綜其生平,沈葆楨高瞻遠矚,允為臺灣邁向現代化之前驅,厥功甚偉。當國家民族遭逢重大危險之時,領導人物所最需要的便是這種冒險犯難、義無反顧的忠勇精神。質此,這正是沈葆楨所最值得則傚之處,更何況他在臺灣還更多極具價值的建樹。印證晚清洋務運動對臺灣全球化的融入,社會發展演變,在地化模式的回應、變遷和轉型成「全球在地化」的成熟模式是相當成功的,亦是晚清治臺政策的重大轉捩點。
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李鸿章与直隶荒政
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作者:石佳
年份:2006
期刊类型 :学位论文
关键词:
李鸿章 直隶 荒政 治河 赈灾
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描述:分为以下几个部分: 第一部分,分析直隶地区灾荒发生的原因。其中既有自然的原因,受到气候、地形、地质的影响;又有社会的因素,苛政、腐败、战争等人为因素也可能引发或加重灾荒。 第二部分,阐述
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洋务运动时期英语课程研究:以圣约翰大学和京师同文馆为例
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作者:索晓晨
年份:2011
期刊类型 :学位论文
关键词:
洋务运动 英语课程 布朗课程设置理论 圣约翰大学 京师同文馆
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描述:布朗的教学大纲设计理论,从析学生需求,制定教学目标和目的,检测目标落实情况,编写或修订教材,实施教学活动,全面评估大纲设计过程种的各个环节六个方面对当时的英语课程设置进行理论层面的分析。本文主要研究以下问题:1.研究洋务运动时期教会学校和官立学校的英语课程分别有什么特点?2.力图用先进的课程理论从多方面来分析官办学校和教会学校办学思想,教学方法等,并研究其对目前的学校英语课程设置有何启迪意义?由于对外交流的需要,英语教学在洋务运动这一特殊的历史时期十分广泛,本文针对当时的英语教育,引入国外的课程理念,用西方的课程理论来分析当时的英语教育。分别选取了官办学堂和教会学堂中最典型的例子,京师同文馆和圣约翰大学进行分析。力图以一种新的视角来回顾当时这一特殊的历史时期,为当时的英语课程设置找到理论支持,意在为当今的英语课程设置寻求借鉴之处。本文的研究涉及历史学、语言学和教育学等相关学术领域。采用文献分析法,依照布朗的课程设计模式对洋务运动时期教会学校和官办学堂的英语课程设置进行分析,尤其是选取典型案例,京师同文馆和圣约翰大学的英语课程进行分析。对于当前的英语课程与教学,我们应该在课程设置、教学方法和措施以及英语师资培养等方面有所借鉴。尤其是在教学与教学方法方面,应当注重实践和口语,并且注意激发学生的上进心。通过本文的分析,笔者希望对目前的学校英语教学改革有启迪意义。