检索结果相关分组
- 晚清李鸿章外交策略述论
- 作者：张凌宇 年份：2004 期刊类型 ：学位论文
- 描述： 一、晚清外交的国际、国内环境 大清帝国从乾隆后期开始，国势日趋衰落。而与此同时，西方资本主义正在日益崛起。 与西方发达国家上升的势头相反，两次鸦片战争使中华民族包括统治阶级都蒙受了奇耻大辱，中国的社会矛盾更加复杂化，综合国力日渐衰微。 李鸿章独揽当时中国军、政、外交大权达30年之久，参与并主持了几乎所有的清朝重大外事交涉，对近代中国产生了重大影响。在长期的外交实践中，李鸿章形成了自己的一套外交思想及策略，归纳起来主要有“外须和戎”、“实力外交”以及“以夷制夷”等几个方面。 二、“外须和戎”的策略 “和戎”实际上就是维持和局。李鸿章的“和戎”观的形成与以下几个方面的考虑有关：第一，中国当时的国力状况及其与西方列强对比的过分悬殊。第二，致力于为中国发展创造一个和平的外部环境。第三，当时远东国际局势的变化和清政府“借师助剿”政策是促成李鸿章“外须和戎”策略的外部因素。第四，“和戎”外交策略是在中国传统的儒家思想的影响下形成的，从提出、制订到实施都贯彻和体现着儒家的思想。 “和戎”列强，实现和平，在相对稳定的国际环境中通过变法以求自强自立，这本无可厚非。然而，问题在于通过什么样的途径来实现这一目
- 甲午战争时期清军后勤研究：以陆路战场为中心
- 作者：宫贤鹏 年份：2005 期刊类型 ：学位论文
- 描述：甲午战争时期清军后勤研究：以陆路战场为中心
- 现代化进程中的教育改革：明治维新与中国同时期教育改革之比较研究
- 作者：王菲 年份：2012 期刊类型 ：学位论文 关键词： 现代化 教育现代化 教育改革
- 描述：实践中,进而推进日本文明的迅速发展,并在亚洲率先进入现代化国家行列,中国却没能逃脱被殖民的命运。在两国现代化的进程中,教育也开始由传统教育向现代教育转变。那么,在现代化进程中,两国教育到底发生了什么变革?有什么差异?这些差异是否反映出了两国现代化进程中的不同特点与路向?这些差异或影响是否在后来我们国家的现代化进程中得到了体现或者证实?等,就是本文想要研究的问题。中国现在经济、文化高速发展,世界对我们的影响越来越大,特别是西方世界的“主流文化”。这对我国教育提出了很高的要求,要保证我们民族在世界上拥有其应当的地位,需要教育发挥『正向引导作用。中国现在处于社会转型时期,各力一面都在快速发展,教育也需要跟上时代的步伐,适应社会变化并进一步促进社会发展。本文希望通过对两国现代化进程中教育改革的比较研究,以史为鉴,总结两国的经验教训,力求给我国现在的教育改革一些有益的启示。本文主要分四个部分。第一章现代化进程中的政治形势与教育改革。这章主要分析了两国政治变革的差异以及它对两国教育现代化的影响。第二章现代化进程中的思想启蒙与教育改革。分析了文化背景差异对于两国现代化以及教育现代化的影响,第三章现代化进程中的制度因素与教育改革：学制与学堂。这一部分主要分析了教育制度化的改革对于两国教育现代化的重要性以及中国和日本教育制度变革的差异。第四章是对于中国现在的教育改革的一些启示
- 坂口澪子之小说研究－以日本统治期在台期间之小说研究为中心－
- 作者：黄素珍 年份：2014 期刊类型 ：学位论文 关键词： 意识形态 地景 空间 移民 政策·小说 农业移民 村 内地•本岛凝视 内台融合 八紘一宇 皇民化 运动 理蕃 政策 混血儿
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描述：在台生活的小說；（三）以異民族為主題的小說，如〈鄭一家〉〈時計草〉等；（四）其他（依據《古事記》改編而成的短篇作品）。上述四類中，小說主題關涉「皇民化」「內台融合」的作品有描繪日本農業台灣移民的小說「黑土」「春秋」「曙光」，以及島田謹二所謂「民族解釋」的小說「杜秋泉」「隣人」「鄭一家」「時計草」四篇，而上述作品亦是本論文所欲進行論述之核心所在。
總的來說，坂口澪子的「移民小說」「民族解釋小說」再現了統治側的意識形態，可以說是響應國策的文本。儘管文中涉及與國策相對立的主題或地景配置（如「移民小說」中的鄉愁地景（landscapes）或「民族解釋小說」中理蕃政策的批判等），然而「移民小說」以象徵著帝國主義意識形態的文本地景以及具有拓荒英雄特質的主角形象·機能為中心而展開的小說架構卻是不能否認地具有標謗國家·帝國主義色彩，以及「民族解釋小說」中強調「內地凝視」或以象徵日本文化霸權之「八紘一宇」精神為根本原理，促進「內台融合」等之主題描繪或敘事框架，皆可印證上述文本確實隱含統治側意識形態及「他者化」之意涵。