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洋务时期驻外使节群体及其中西文化观研究
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作者:周文海
年份:2012
期刊类型 :学位论文
关键词:
近代外交 洋务运动 使节 中西文化 传统学术
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描述:晚清政府先后向欧洲、美洲、日本派出驻外使节二十余人次,形成了一个奔走于东西洋之间、专门处理对外交涉事务的使节群体。驻外使节群体之所以特殊,是因为他们是以传统官僚的身份去切实感受资本主义文明,在中西学术文化激突的前沿行使自己的使臣职责。虽然每个人的情形不尽相同,但他们共有的出使经历都促使其在思想发生了巨大的转变,成为导致其从传统官僚队伍中分化出来的一个重要因素。他们思想活跃,因为他们所扮演的角色并不仅仅只是中国的外交官员,同时也是向西方求教的学生与融汇中西学的学者。他们从各个角度审视西方世界的方方面面,加剧了自身对传统儒学的质疑与批判。在中西对比的过程中,他们体现出三种主要的思维方式,并且在此基础上就一些有关中西学术与文化的问题阐发了新的主张。本文拟就对洋务时期的出使背景及该群体成员在功名、籍贯、年龄、有无佐幕经历、出使前官职与品秩、回国后的归宿等六个方面进行综合分析,总结出他们共同所有的群体性特点。并就他们在中西对比中的三种思维与一些新问题上达成的共识进行一定的论述。
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洋务实业教育述论
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作者:张旭辉
年份:2008
期刊类型 :学位论文
关键词:
洋务运动 洋务派 实业教育
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描述:面阐述了洋务派实业教育实践:倡办实业教育机构、派遣游学、翻译西方近代科技书籍、对实业人才的重视;最后对洋务实业教育的特点、局限性和历史定位进行了客观评价。结论认为洋务实业教育在很大程度上
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清季洋务运动的改革思想 (1861-1894)与越南改革思想(1863-1895)之比较
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作者:陶维达
年份:2014
期刊类型 :学位论文
关键词:
洋务运动 改革思潮 奕欣 中学为体西学为用 经世致用 阮长祚 求富求强
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描述:人士作一參考,並能引發更多的相關研究。
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李鸿章治理直隶省务研究
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作者:戴仕军
年份:2004
期刊类型 :学位论文
关键词:
李鸿章 治河 赈灾 练军 整顿芦盐
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描述: 第二章 河务治理 由于直隶河务废弛已久,李鸿章督直后,为直隶设计了一个治理全省河务的蓝图,并兴起一个治理河务的高潮,一定程度上减轻了直隶水旱灾患。但由于资金、吏治以及治河方法上的原因,李鸿章并不能根本上改变直隶水患频繁的局面。 第三章 赈灾 直隶灾害频仍,破坏性强,李鸿章利用各种赈灾措施赈灾,直隶地区社会整体比较稳定,而赈灾款粮的筹集,体现了李鸿章等督抚对地方财政控制权力的增大。 第四章 练军建设 李鸿章在继承曾国藩练军方法的同时,根据海防边防的需要,变通具体练章,逐添直隶练军,并加强近代练军的近代化建设。但李鸿章并不完全依赖练军,练军的职责也不完全体现在军事行动上。 第五章 芦盐整治 李鸿章例掌长芦盐政,...
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列宁的“文化革命”思想及其对中国社会主义现代化建设的启迪
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作者:赵风崑
年份:2010
期刊类型 :学位论文
关键词:
“文化革命”思想 素质 现代化 明治维新
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描述:,近代日本的一些做法很值得我们思考借鉴。他们从一开始就抓住了以现代化教育培育新一代国民,全面改变国民心态,提高国民素质,从而推动整个社会的发展与转型这一根本性的问题,这与列宁的“文化革命”思想有一定程度的偶合,而这种偶合实际上包含着一种必然性,这就是对后发国家现代化建设普遍规律的努力探索与深入认识。中国也是在落后的经济社会基础上建设先进的社会主义现代化。但中国在对现代化内涵的认识上走过了一条漫长而曲折的道路,付出了太多的代价。至今国民素质中的某些缺陷与不足,仍然阻碍着现代化建设的顺利进行。所以,在科学发展观指导下,根据列宁的论述,借鉴日本的经验,中国的现代化建设必须切实解决好文化变迁问题,迈过提高全民素质、实现人的现代化这道“坎”。
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中日近代法律移植比较研究
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作者:唐鑫
年份:2011
期刊类型 :学位论文
关键词:
清末 明治维新 法律移植 法制现代化
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描述:中日近代法律移植比较研究
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福州船政学堂的工程技术教育
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作者:洪巍
年份:2008
期刊类型 :学位论文
关键词:
工程技术教育 科学教育 船政学堂 洋务运动 历史局限性
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描述:福州船政学堂的工程技术教育
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李鸿章与维特现代化思想之比较
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作者:李建彬
年份:2013
期刊类型 :学位论文
关键词:
李鸿章 维特 现代化 思想
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描述:现代化思想有许多异曲同工之处,其具体的经济、政治政策亦有很多可比之处。本文对两人现代化思想的成因、特点、作用等进行比较分析,加深了对19世纪末20世纪初晚清与俄国客观处境的了解,进一步分析了经济
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论洋务运动与清政府的财政
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作者:陈秀娓
年份:1990
期刊类型 :学位论文
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描述:论洋务运动与清政府的财政
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李鸿章与直隶洋务教育论述
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作者:黄秀艳
年份:2006
期刊类型 :学位论文
关键词:
李鸿章 直隶 洋务教育 教育方略 教育措施 影响
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描述:教育由弱趋强的态势。首先叙述了1870年前直隶的洋务教育相对落后状况,接着展示李鸿章督直之后,直隶洋务教育快速发展的情势,主要表现在:在天津机器局内添设电报水雷学堂,创办天津电报学堂、天津水师学堂、天津武备学堂和天津医学堂等洋务学堂;选派员弁、学生赴欧留学;翻译并推广西书;在直隶洋务工业中,训练了中国学徒、工匠。这些活动使直隶洋务教育取得重大突破,在全国处于领先地位。 二、李鸿章督直期间的洋务教育方略。李鸿章在“中体西用”的教育指导方针下,越发重视“西用”,一面要求变通科举,为直隶洋务教育争取较宽松的制度环境,一面任用亲信大员开展洋务教育活动。李鸿章及其亲信大员在保证了较为充足教育资金的情况下,以培养急需的洋务人才为要旨,造就了一批文理兼通,博涉西学的洋务人才,特别是军事人才。...