洋务运动时期中国科技教育研究

作者：徐宜国  年份：2010 期刊类型 ：学位论文 关键词： 洋务运动时期  科技教育  比较  反思  启示 

描述：的当代中国科技教育以启示,正是论文研究目的和意义所在。论文首先介绍了洋务运动时期科技教育产生和兴起的历史背景,“西学东渐”的近代西方外来文化因素和内忧外患的晚清时局是催生洋务科技教育的外部条件

列宁的“文化革命”思想及其对中国社会主义现代化建设的启迪

作者：赵风崑  年份：2010 期刊类型 ：学位论文 关键词： “文化革命”思想  素质  现代化  明治维新 

描述：而曲折的道路,付出了太多的代价。至今国民素质中的某些缺陷与不足,仍然阻碍着现代化建设的顺利进行。所以,在科学发展观指导下,根据列宁的论述,借鉴日本的经验,中国的现代化建设必须切实解决好文化变迁

中日近代法律移植比较研究

作者：唐鑫  年份：2011 期刊类型 ：学位论文 关键词： 清末  明治维新  法律移植  法制现代化 

描述：中日近代法律移植比较研究

近代中日两国聘用外籍专家的比较研究

作者：徐茂慧  年份：2009 期刊类型 ：学位论文 关键词： 洋务运动  明治政府  外籍专家  聘用  差异 

描述：两国在对洋员的选聘条件及使用管理上也存在差异。(1)洋务派在与洋员签订的合同中,对其权限的规定较为宽泛,且含糊...

洋务运动对中国近代化的影响

作者：董明月  年份：2009 期刊类型 ：学位论文 关键词： 中国近代化  洋务运动  思想启蒙  军事  经济  教育 

描述：一些变化。 本文试图从中国近代思想启蒙、军事、经济、文化教育及科学技术等方面谈谈洋务运动在中国近代化进程中的作用。并希望通过这些探讨获得一些对当下改革的启示。

同治中兴与明治维新的领导集团比较（1862-1875年）：文士与武士的差异

作者：郭文菁  年份：2012 期刊类型 ：学位论文 关键词： 同治中兴  明治维新  文士  武士 

描述：——1875年的同治中兴和明治维新的领导集团，发现中国同治中兴的领导者主要是文人士大夫阶层，而日本明治维新的领导者则主要是武士阶层。本文的研究目的在于通过同治中兴和明治维新改革中领导集团的比较，来揭示

洋务运动时期和资产阶级改良、革命运动时期的翻译出版

作者：刘亮  年份：2009 期刊类型 ：学位论文

描述：一定的借鉴意义。本文分别阐述了两时期翻译出版的情况，较详尽地介绍了洋务运动时期京师同文馆、江南制造总局翻译馆、教会出版机构的翻译出版情况和资产阶级改良、革命时期改良派的早期翻译出版、改良和革命影响下

浅析李鸿章的外交思想

作者：孙凯  年份：2007 期刊类型 ：学位论文 关键词： 李鸿章  外交思想  外须和戎  内须变法  以夷制夷 

描述：谋国的元老重臣”、“推进中国近代化的代表人物”，毁者则贬之为“汉奸”、“卖国贼”、“误国能臣”，可谓“盖棺”而“论者犹未定也”。笔者以当时中国社会的历史实际和李鸿章的外交实践为依据，着重就李鸿章外交

民族性与明治维新后的日本教育

作者：杨淑媛  年份：2009 期刊类型 ：学位论文 关键词： 民族性  明治维新  教育改革  西化教育  集团主义  凝聚力 

描述：。民族性对一个国家的影响是无形的,但是无形中巨大的精神力量足以指引一个国家前进的方向。本文试图着重从民族性的角度对日本教育特点进行研究。从日本民族性的形成与特点方面展开,进一步探讨日本明治维新以后民族性对教育的巨大影响。本文分为三部分进行论述。第一部分主要阐述了日本民族性的特点。从民族性的概念入手,阐述了日本民族性的特点和形成因素。提出集团主义、自卑感与优越感的矛盾心理和武士道精神是日本民族性的三大特点,并阐述教育与民族性关系的理论。第二部分是文章的中心内容,主要讨论民族性与明治维新后日本教育发展的关系。首先阐述日本三次教育改革的特点与取得的成效,其次总体论述民族性在三次教育改革中所起的作用。即日本的集团主义、自卑与优越的民族性和武士道精神。这些对日本教育的腾飞起到了非常重要的作用。第三...

洋务运动时期的理科教育及其影响

作者：徐枝新  年份：2014 期刊类型 ：学位论文

描述：洋务运动时期正处于中国近代教育的萌芽期,以探究,学习西方先进科学技术为核心内容的新式教育适应了时代发展的潮流并显示出了强大的生命力.