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袁世凯与中韩宗藩关系
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作者:片忠范
年份:1996
期刊类型 :学位论文
关键词:
袁世凯 宗藩关系 闵泳翊 闵妃集团 大院君 李鸿章
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描述:袁世凯与中韩宗藩关系
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明治维新时期的教育改
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作者:谷峪
年份:1988
期刊类型 :学位论文
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描述:幽灵,才使得西方科字技术迅速移植到日本。第三,在二百多年官僚主义统治的背景下,儒教教育在德川末年培养生了能够胜任官僚职务的武士,使他们县备了成为近代军队的士兵或工厂工人所需要的纪律,从而有利于近军事
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《民吁日报》对安重根义毙伊藤博文事件的报道与评论
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作者:卢在熙
年份:1997
期刊类型 :学位论文
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描述:安重根是韩国妇孺皆知的民族英雄。他舍身取义,于1909年在中国哈尔滨火车站义毙日本 侵韩元凶伊藤博文。这一事件,是韩国历史、乃至世界近代史上的重大事件。……
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沈葆楨思想關於台灣之全球在地化模式的論述--兼論清代洋務運動對資本主義進程的回應
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作者:李東順
年份:2007
期刊类型 :学位论文
关键词:
開山撫番 移駐巡撫 牡丹社事件 發展政策 臺灣 沈葆楨 全球化 全球在地化
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描述:更多極具價值的建樹。印證晚清洋務運動對臺灣全球化的融入,社會發展演變,在地化模式的回應、變遷和轉型成「全球在地化」的成熟模式是相當成功的,亦是晚清治臺政策的重大轉捩點。
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李鸿章与直隶洋务教育论述
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作者:黄秀艳
年份:2006
期刊类型 :学位论文
关键词:
李鸿章 直隶 洋务教育 教育方略 教育措施 影响
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描述:、天津武备学堂和天津医学堂等洋务学堂;选派员弁、学生赴欧留学;翻译并推广西书;在直隶洋务工业中,训练了中国学徒、工匠。这些活动使直隶洋务教育取得重大突破,在全国处于领先地位。 二、李鸿章督直期间
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盛宣怀近代化思想与官督商办模式研究:对洋务运动的一种重新评价
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作者:徐晨
年份:2010
期刊类型 :学位论文
关键词:
盛宣怀 官督商办 洋务运动 现代化
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描述:”而饱受争议,同时广泛参与了晚清时期的政治和经济活动。虽然他具有完整且初步的国家近代化(师西洋之新法实现中国富强)思想,并先后首创多个新式工商企业,主张通过经济改革实现国家富强,但同时也由于坚定地
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李鸿章与直隶荒政
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作者:石佳
年份:2006
期刊类型 :学位论文
关键词:
李鸿章 直隶 荒政 治河 赈灾
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描述:地方官员自筹的经费和物资。这种情况下,地方官员在救灾方面的能力以及他所采取的措施,在荒政实施的过程中就显得尤为重要。 本文选取李鸿章任直隶总督时期,直隶荒政的实施情况予以大概考察。文章主体上分为以下几个部分: 第一部分,分析直隶地区灾荒发生的原因。其中既有自然的原因,受到气候、地形、地质的影响;又有社会的因素,苛政、腐败、战争等人为因素也可能引发或加重灾荒。 第二部分,阐述晚清时期清政府救灾能力的下降。国力衰弱使得中央政府的财政匮乏,从而导致救灾的经费不足,各地的仓储亏空严重,原有的荒政制度已经无法正常的发挥其应有的作用。 第三部分,论述李鸿章对直隶河务的治理。李鸿章任直隶总督后,针对直隶水系的特点,设计了一个治理全省河务的蓝图,并采取了多种方法、措施,...
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洋务运动与我国新式美术教育的生成
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作者:张惠娜
年份:2013
期刊类型 :学位论文
关键词:
洋务运动 洋务教育 新式美术教育 图画 新式学堂
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描述:乏创造力、思想僵化、对现代技术知之甚少。洋务派在与西方列强交涉的过程中,见识了西方先进技艺的威力。为挽救国家危亡,洋务派适时的提出“兴新学,废科举”、派遣留学生等一系列改革传统教育的措施。绘图、测绘、图画手工等美术教育内容在洋务教育改革过程中被纳入到学堂教学中,打破了传统教育的单一、僵化、空虚的弊端,扩展了学子的知识空间。伴随美术教育课程的开设,师徒传授的传统美术教育方式向班级授课制的新式美术教育转型。纵观整个洋务教育的发展过程,洋务教育思想为新式美术教育产生奠定了理论基础;洋务派积极派遣国人出国考察留学、关心国外教育信息为新式美术教育产生提供了可供借鉴的实践资料;洋务运动所引发的“废科举、兴学堂”运动迫使清政府废除科举制度,改变了美术边缘学科的地位,美术教育被纳入到官方教育体系中。随着洋务教育的深入,“美术课程”、“美术学科”、“美术教育者”等新式美术教育体系逐渐完善。
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甲午战后洋务运动的深化及影响
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作者:马维英
年份:2007
期刊类型 :学位论文
关键词:
甲午战后 洋务运动 深化 维新运动 影响
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描述:军,加强军事教育;在工商方面:在“恤商惠工”方针指引下,提出了“奖励工商”、“护商”、“劝工”等主张,并在铁路,工矿业,纺织业方面均有新的发展;在教育方面:广设学堂,打破了过去以培养军事人才和翻译
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晚清三次变革与历史启示
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作者:单炜鸿
年份:2008
期刊类型 :学位论文
关键词:
洋务运动 戊戌变法 晚清新政 历史启示
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描述:动的客观分析,以期归纳出三次变革的历史启示。晚清时期的三次变革都是在内忧外患的时代背景下,由官方发起的自上而下进行的变法运动。可见,这种变法运动基本上顺应了历史发展的趋势,对于推动中国社会的近代化具有重要的作用。然而,由于改革所处的社会环境、改革派群体自身的局限及变革中的变数和弊端的限制,这三次变革运动都已失败而告终。晚清时期的三次变革运动虽然都失败了,其失败的经验教训值得我们今人的反思:任何一场社会变革运动都是一项极其复杂的系统工程,它不仅需要我们有一个先进的决策群体和科学的整体规划,还应正确处理好改革的适应度与社会承受能力之间的关系,处理好改革与其它社会诸多层面之间的关系。因此,只有在一个和谐、稳定、发展的良好环境中,改革才能平稳、有序的进行。