检索结果相关分组
- 步履蹒跚——洋务运动
- 作者：单强编著 年份：1998 期刊类型 ：图书 关键词： 洋务运动 史料
- 描述：步履蹒跚——洋务运动
- 淮系人物列传：文职·北洋海军·洋员
- 作者：马昌华编 年份：1995 期刊类型 ：图书
- 描述：淮系人物列传：文职·北洋海军·洋员
- 论洋务运动时期的科技与教育
- 作者：李强 年份：2005 期刊类型 ：学位论文 关键词： 洋务运动 科学技术 教育
- 描述：和出版情况。 第二章 探讨洋务运动时期的中国教育。曾国藩、李鸿章、容闳、丁日昌倡议设立新式学校，派遣留学生以及改革考试制度。
- 洋务运动时期的物价研究
- 作者：蓝日旭 年份：1999 期刊类型 ：学位论文 关键词： 洋务运动 物价
- 描述：价波动的特点.第二章用于讨论进口、出口、生活必需品价格的波动趋势.说明了进口...
- 明治维新前后武士的经济思想研究：通过五代友厚的生平探究士族的经济思想
- 作者：赵勍 年份：2009 期刊类型 ：学位论文 关键词： 士族 明治时期 五代友厚 经济思想 士族授产
- 描述：治维新,通过一系列自上而下的改革维新走上了资本主义的发展道路。 这场改革维新的中坚力量是武士。他们发动倒幕运动,推翻了幕府统治,拥立天皇亲政,实现了近代国家的统一。之后又制定出“殖产兴业”、“富国强兵”和“文明开化”三大政策,全面效仿西方,推行日本的近代化改革,最终成为近代亚洲少有的独立国家并跻身列强一员。 维新后士族(旧武士)失去了俸禄和大多数特权,但他们仍然是改革的领导力量。一部分士族成为国家领导者,制定各项经济政策;另一部分士族投身实业,开始经营新式企业。这些士族阶层引导日本接受西方技术和经营思想,开创近代工商业、航海业、金融业,形成了三菱、安田、涩泽等大财团,另一方面同样也留下了“士族的商法”、“大名买卖”等词语。通过研究士族阶层的经济思想可以帮助我们更好地理解明治维新以...
- 神权和法权--明治以来日本政治体制的变化及其对中国的影响
- 作者：山本节子 年份：2009 期刊类型 ：学位论文 关键词： 神权 法权 政治体制 日本 明治维新 中国影响
- 描述：神权和法权--明治以来日本政治体制的变化及其对中国的影响
- 洋务运动时期英语课程研究：以圣约翰大学和京师同文馆为例
- 作者：索晓晨 年份：2011 期刊类型 ：学位论文 关键词： 洋务运动 英语课程 布朗课程设置理论 圣约翰大学 京师同文馆
- 描述：布朗的教学大纲设计理论,从析学生需求,制定教学目标和目的,检测目标落实情况,编写或修订教材,实施教学活动,全面评估大纲设计过程种的各个环节六个方面对当时的英语课程设置进行理论层面的分析。本文主要研究以下问题:1.研究洋务运动时期教会学校和官立学校的英语课程分别有什么特点?2.力图用先进的课程理论从多方面来分析官办学校和教会学校办学思想,教学方法等,并研究其对目前的学校英语课程设置有何启迪意义?由于对外交流的需要,英语教学在洋务运动这一特殊的历史时期十分广泛,本文针对当时的英语教育,引入国外的课程理念,用西方的课程理论来分析当时的英语教育。分别选取了官办学堂和教会学堂中最典型的例子,京师同文馆和圣约翰大学进行分析。力图以一种新的视角来回顾当时这一特殊的历史时期,为当时的英语课程设置找到理论支持,意在为当今的英语课程设置寻求借鉴之处。本文的研究涉及历史学、语言学和教育学等相关学术领域。采用文献分析法,依照布朗的课程设计模式对洋务运动时期教会学校和官办学堂的英语课程设置进行分析,尤其是选取典型案例,京师同文馆和圣约翰大学的英语课程进行分析。对于当前的英语课程与教学,我们应该在课程设置、教学方法和措施以及英语师资培养等方面有所借鉴。尤其是在教学与教学方法方面,应当注重实践和口语,并且注意激发学生的上进心。通过本文的分析,笔者希望对目前的学校英语教学改革有启迪意义。