初中历史教学中学生独立思考能力的培养

【作者】 凌学渊

【刊名】新课程(上)

【关键词】 独立思考能力 情感态度与价值观 初中历史教学 李鸿章 中学生 过程与方法 历史课程标准 积极进取 三个方面 全日制义务教育

【摘要】在《全日制义务教育历史课程标准》中,课程目标包括知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。在情感态度与价值观一节中,重点指出:形成健全的人格和健康的审美情趣,确立积极进取的人生态度、坚强的意志和团结合作的能力,增强承受挫折、适应生存环境的能力,为树立正确的世界观、人生观和价值观打

【年份】2011

【期号】第7期

【所属分类】G633.51

【录入时间】2011-01-01