应充分发挥史料在学生多元历史观培养中的作用:以《洋务运动》教学为例

作者: 章志平 日期:2013.01.01 点击数:10

【作者】 章志平

【刊名】江苏教育学院学报(社会科学版)

【关键词】 历史教学 史料 多元史观

【摘要】培养学生多元历史观。

【年份】2013

【期号】第2期

【所属分类】G633.51

【录入时间】2013-01-01

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