从“洋务运动”一课看高中历史新课程改革

【作者】 陈冀

【刊名】课程教材教学研究(教育研究版)

【关键词】 洋务运动 新课程改革 新课改 新课标 中国资本主义 新教材 新旧教材 近代中国 半殖民地半封建社会 大纲

【摘要】石、可以攻玉.但在言必称"新"、行必称"改"的这样一个大环境下,我们是不是忽略一个问题:新课程改革并不是对原有体系的彻底颠覆,不是推倒重建.新旧体系之间应是一种继承和发展的关系.特别是历史学科的特点,决定了基本的史实不会发生变化.新课程改革中的"发展"比比皆是,发展有了,继承呢?难道旧大纲、旧教材就对新课改一点帮助都没有?退一步讲,大多数一线教师都是教了很多年大纲版教材,很多思维方式、教学习惯,一时之间很难改变,他们所能借鉴的经验往往来自于旧大纲、旧教材.这些以前积累的经验是财富,为什么不和新课改相结合呢?如何尽快适应新课标、新教材的要求?还是应该从旧大纲、旧教材和新课标、新教材的对比人手,这样可以起到事半功倍的效果.

【年份】2012

【期号】第5期

【所属分类】暂无

【录入时间】2012-01-01